適合學員:

小學中高年級

1.小學五年級以及即將步入初一的學生;

2.基礎較為薄弱的初二新生;

3.不知道英文發音規則,經常遇到發音問題的學生;

4.想接觸外教學習地道英語口語;

5.想學習日常生活英語地道表達。

授課內容:

語音練習:話題的對話,句型,單詞;

發音訓練:字母的標準音、元音正確讀音、輔音正確讀音、連讀、略讀、弱讀等系統知識;每節語音課程
含15個以上對應的字詞文法知識;

應用練習:每天1-2小時的語音訓練, 2段演講片段的模仿,

文化主題:五個國家的自然地理情況知識、節日用語、人物描述的常見用語,30個地道的英語表達等;

聽力訓練:涵蓋之前所學的文化主題和知識點。

課程目標:
能正確拼讀音標,能正確讀出較為簡單的英語句子,背誦兩篇及以上的英語散文,對英美國家的文化有一定了解。

師資力量:

中教1人,外教1人,助教1人

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適合學員:

初一初二學生

1.即將步入初二的學生;

2.基礎較為薄弱的初三新生;

3.不熟悉英文發音規則,經常遇到發音問題的學生;

4.想接觸外教學習地道英語口語;

5.想學習日常生活英語地道表達

初三

1.即將步入初三的學生;

2.基礎較為薄弱的高一新生

3.想從“應試英語”到“應用英語”,感受純正英語對話的學生;

4.想接觸外教學習地道英語口語;

5.想學習日常生活英語地道表達

授課內容:

包含話題的對話,句型,單詞;

發音訓練:字母的標準音、元音正確讀音、輔音正確讀音、連讀、略讀、弱讀等系統知識
每節語音課程15個以上對應的字詞文法知識;

應用練習:每天1-2小時的語音訓練,包括演講、影視欣賞,2段演講片段的模仿、5節美文賞析,

文化主題:五個國家的自然地理情況知識、歐美主要國家主要習俗和節日用語、人物描述
的常見用語,30個地道的英語表達,2首經典英文歌曲,包括相關詞匯等;

聽力訓練:涵蓋之前所學的文化主題和知識點。

課程目標:
能正確拼讀音標,能正確讀出較為簡單的英語句子,背誦兩篇及以上的英語散文,對英美國家的文化有一定了解。

師資力量:

中教1人,外教1人,助教1人

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